一、机构定位与服务体系概览

在中小学课外辅导领域，北京泽禾教育以"综合性教育服务提供者"的角色持续深耕。区别于单一学科培训机构，其服务矩阵覆盖三大核心板块：以语文、数学、英语等主科为重点的学科类培训，以思维拓展、艺术素养为方向的素质教育，以及聚焦亲子沟通、学习习惯培养的家庭教育指导。这种多维度布局，旨在满足不同年龄阶段学生的成长需求，帮助家庭构建更完整的教育支持系统。

机构成立以来，始终将"个性化"作为服务标签。不同于标准化教学模式，泽禾教育认为每个学生的学习基础、性格特征、兴趣倾向都存在差异，真正的教育应建立在充分了解个体的基础上。这种理念贯穿于从需求对接、方案制定到效果追踪的全流程，形成了"一人一案"的服务特色，也因此在家长群体中积累了良好口碑。

二、智能测评技术：让教育回归科学本质

如何实现"因材施教"？泽禾教育给出的答案是技术赋能。机构自主研发的JSTS多元测评系统，通过大数据分析与人工智能技术，构建起涵盖学习习惯、学科能力、性格特征、现有成绩的四维评估模型。这套系统不仅能量化学生的知识掌握程度，更能识别其学习过程中的优势与盲区。

具体来看，测评包含三个核心环节：首先是基础数据采集，通过线上问卷、课堂观察、作业分析等方式收集学生日常表现；其次是智能算法分析，系统将采集到的信息与千万级学生数据库对比，生成个性化评估报告；最后是人工复核优化，由教研团队结合测评结果与教学经验，最终确定针对性学习方案。这种"技术+经验"的双轨模式，确保了方案的科学性与可操作性。

以初二年级数学辅导为例，某学生测评显示其代数运算准确率达85%，但几何证明题得分率仅50%，且性格偏内向，课堂参与度低。基于此，系统推荐了"基础巩固+几何专项训练"的课程组合，并建议采用小组合作学习模式激发参与热情。这种精准定位，让教学资源得到更高效的利用。

三、OMO全场景教学：打破时空限制的学习体验

在教学模式创新上，泽禾教育采用"线上线下融合"的OMO模式，构建起全场景学习生态。这种模式并非简单的"线上上课+线下练习"，而是通过技术手段实现场景互通、资源共享，让学习更贴合学生的实际需求。

线下课堂方面，机构坚持小班制教学（每班不超过8人），确保教师能关注到每个学生的课堂反应。教室配备智能互动白板、错题采集终端等设备，实时记录学生的答题过程与思维轨迹。线上平台则提供课程回放、知识点微课、智能题库等资源，学生可根据自身情况随时查漏补缺。更重要的是，线上线下数据完全打通——课堂上的错题会自动同步至线上题库生成个性化练习，线上练习的薄弱点又会反馈到线下教学重点调整。

这种模式的优势在特殊时期尤为明显。当遇到不可抗力因素导致线下停课，学生可无缝切换至线上课堂，保持学习连贯性；而对于住家较远的学生，也可选择"线上预习+线下重点突破"的组合方式，减少通勤时间消耗。数据显示，采用OMO模式的学生，其学习持续性比传统模式提升37%，知识点掌握效率提高25%。

四、师资与课程：教育质量的双重保障

教育的核心是教师。泽禾教育的师资团队选拔遵循"双严"标准：严格的审核与严格的教学考核。所有教师须具备本科及以上学历，主科教师要求相关专业毕业，且拥有3年以上中小学教学经验。入职后，需通过包括教学设计、课堂管理、学生沟通在内的多维度培训，考核通过后方可正式授课。

更值得关注的是师资动态管理机制。机构建立了"教学质量档案"，记录教师的课堂评分、学生进步率、家长满意度等数据，每季度进行综合评估。对于表现优异的教师，提供参与教研项目、外出学习的机会；对于需要提升的教师，则安排导师一对一指导。这种"选拔-培养-考核"的闭环管理，确保了师资队伍的整体水平。

在课程设置上，泽禾教育形成了"基础+专项+规划"的三层体系。基础课程聚焦课本知识巩固，解决"学不会"的问题；专项课程针对学科薄弱环节（如数学函数、英语完形填空）进行强化训练，解决"考不好"的问题；规划课程则结合中考、高考政策，帮助学生制定长期学习目标与阶段性计划，解决"没方向"的问题。这种分层设计，让不同需求的学生都能找到适合的课程。

课程特色方面，机构特别关注两类学生群体：一类是基础薄弱型，通过"知识图谱重建"帮助其梳理学科框架；另一类是单科瘸腿型，采用"靶向突破法"集中攻克薄弱模块。同时，针对中高考等关键节点，提供包含政策解读、真题分析、心理疏导的"一站式备考服务"，助力学生平稳度过关键期。

五、服务对象与教育效果

泽禾教育的服务覆盖小学、初中、高中全学段，无论是需要培养学习兴趣的小学生，还是面临升学压力的高中生，都能找到适配的教育方案。以2023年秋季学期为例，在读学员中，小学生占比32%，初中生占比45%，高中生占比23%，这种分布反映了机构在不同学段的教学能力。

教育效果是检验机构实力的最终标准。据统计，2023年参加中高考辅导的学员中，89%的学生实现了目标分数提升，其中中考数学平均分提高21分，高考英语平均分提高18分。更值得关注的是学习能力的提升——76%的学生反馈学习主动性增强，63%的家长观察到孩子的学习习惯明显改善。这些数据背后，是泽禾教育"为素养而教"理念的落地成果。