课程核心价值：一年沉浸式学习，直通国际名校
北京源梦天下推出的3年制OSSD课程，以加拿大安大略省高中课程体系（Ontario Secondary School Diploma）为基础，核心优势在于通过首年全封闭式教学，帮助学员完成加拿大安大略省高中课程要求。与传统国内高中路径不同，完成该课程的学生无需参与国内高考，可直接以加拿大安大略省高中毕业生身份，申请加拿大、英国、澳大利亚等国家的大学，在录取评估中享受与本地学生同等的竞争优势。
值得关注的是，OSSD证书作为全球认可的高中文凭，被加拿大、英国、澳大利亚等英语国家超过90%的大学接受。相较于A-Level、IB等国际课程体系，OSSD更注重过程性评价，学生成绩由平时作业、测试、项目实践等多维度组成，降低了“一考定胜负”的风险，更适合综合能力突出但应试压力较大的学生。
哪些学生适合报读？五大招生群体详解
3年制OSSD课程的招生对象覆盖多类国际升学需求群体，具体包括：
- 初中应届毕业生：希望提前规划国际升学路径，通过3年系统学习衔接海外大学的学生；
- 国际课程9年级结束学生：已接触国际课程但需更适配的体系过渡，避免因课程不匹配影响升学；
- 不适应其他国际课程体系者：对A-Level、AP等课程难度或评价方式不适应，寻求更灵活评价机制的学生；
- 海外高中/预科班学生：计划转入加拿大高中体系，通过本地课程提升大学申请竞争力的群体；
无论属于哪类群体，课程均会根据学生当前学业水平定制学习计划，确保知识衔接顺畅，避免“断层式”学习压力。
3年升学规划全流程：关键节点与准备重点
从确定目标到最终录取，3年制OSSD课程配套了详细的时间规划表，帮助学生分阶段完成升学准备：
阶段一（3-6月）：目标定位与语言筑基
重点完成目标院校调研，结合个人兴趣与成绩确定3-5所目标大学及专业方向。同步启动雅思课程学习，通过系统训练掌握考试技巧，为后续正式考试打基础。
阶段二（9-12月）：考试突破与竞赛储备
参加首次雅思考试，根据成绩调整学习策略；同步启动竞赛课程，选择与目标专业相关的竞赛（如数学、计算机、商科类），为背景提升积累素材。
阶段三（次年3-6月）：竞赛冲刺与奖学金申请
集中精力参加目标院校认可的竞赛，争取优异成绩；同步准备牛剑等院校的奖学金申请材料，突出学术能力与个人特色。
阶段四（7-10月）：背景提升与语言强化
通过科研项目、志愿活动、实习等完成次背景提升；针对雅思未达标的学生，安排第二次、第三次考试，确保成绩符合目标院校要求；部分院校需参加笔试，需提前熟悉考试题型。
阶段五（12月-次年5月）：面试与录取确认
参加目标院校面试，重点展示学术潜力与个人特质；次年1-5月陆续接收录取结果，确认最终入读院校；部分专业需补充竞赛成绩，需在3-4月完成相关竞赛。
常见问题解答：升学规划中的高频疑问
Q1：留学申请何时启动？是否有专人指导？
高三开学后，学校将为每位学生分配专属留学规划老师，提供一对一指导服务。规划老师会结合学生成绩、兴趣及职业目标，推荐匹配的大学及专业；定校后，另设文案老师负责申请材料的整理、撰写与递交，确保材料符合院校要求。
Q2：学校有哪些课外活动？周五放学时间如何安排？
课程注重全面发展，开设音乐、书法、演讲等兴趣社团，定期组织体育比赛、辩论赛、学术讲座等活动，帮助学生提升综合素养。周五下午4点下课，学生需完成离校登记（确认安全信息）后方可离校，确保家校沟通顺畅。
Q3：入学需要满足哪些条件？
入学需通过三项审核：
1. 学分评估：根据入读年级要求，评估学生现有学分是否符合转换标准（具体可联系老师进行详细评估）；
2. 学科测试：需通过英语、数学科目的入学测试，评估学术基础是否匹配课程进度；
3. 校长面试：通过面对面交流，考察学生学习动机、规划清晰度及适应能力，确保与课程理念一致。
