1. 哲学研究对象与基本问题

马克思主义哲学的研究对象是自然、社会、思维发展的一般规律。其基本问题是思维与存在的关系问题，这一问题贯穿哲学发展始终，是区分不同哲学派别的关键。

2. 物质与意识的本质特征

物质的根本特性是客观实在性，即不以人的意志为转移。意识作为物质世界的反映，其产生依赖于物质基础（如人工智能的发展便印证了这一点）。在实际工作中，把握"度"至关重要——过或不及都会偏离正确方向，这正是矛盾同一性与斗争性原理的体现。

3. 认识与实践的辩证关系

实践是人们能动改造和探索现实世界的社会性客观物质活动。认识的本质是能动反映，感性认识（感觉、知觉、表象）与理性认识的辩证统一需避免教条主义（割裂二者关系，犯唯理论错误）或经验主义（忽视理性指导）。

1. 新民主主义革命关键节点

1927年大革命失败后，中国社会性质仍为半殖民地半封建社会。毛泽东在《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》中初步提出新民主主义革命思想。全国首个农村革命根据地是井冈山根据地，革命斗争主要形式为武装斗争，统一战线的根本问题是领导权问题（工农联盟是基本联盟）。

2. 社会主义制度确立与探索

新中国成立后，1954年确立人民代表大会制度为政体。过渡时期总路线的提出标志新民主主义革命向社会主义革命转变，"一五"计划优先发展重工业。毛泽东《论十大关系》正式提出探索中国特色社会主义建设道路，八大明确社会主义改造完成后中心任务是从农业国向工业国转变。

3. 重要历史事件与理论

1931年中华苏维埃共和国临时中央成立于江西瑞金；1935年遵义会议是革命由失败转向兴起的转折点；七届二中全会提出工作重心从乡村转移到城市；1949年政协会议选举毛泽东为中央人民。

1. 理论形成与历史定位

邓小平理论是马克思主义与中国实际结合的第二次飞跃成果，其形成基于时代主题转换（和平与发展成为核心）和改革开放实践。"三个代表"重要思想在科学判断党的历史方位基础上提出，是立党之本、执政之基、力量之源（十六大确立为指导思想）。

2. 社会主义本质与发展路径

社会主义本质要求消灭贫穷、实现共同富裕。初级阶段主要矛盾决定中心任务是经济建设，基本经济制度是公有制为主体、多种所有制共同发展。宏观调控由执行，非公有制经济是市场经济重要组成部分。

3. 社会发展与制度建设

构建和谐社会是巩固执政地位的社会基础，依法治国方略在十五大确立。社会主义道德建设以集体主义为原则，精神文明建设方向由思想道德建设决定。对外开放形成多层次、宽领域、全方位格局，台湾问题本质是中国内政。