课程介绍
为4-12岁少儿提供专业的语言思维训练课程，开展体系化的即兴演讲课程，机构专门聘请几千位位少儿口才领域专职讲师，为孩子提供教学风格各异的课堂体验，确保孩子能够选到喜欢的老师；我们的始终秉承“孩子为本，家长为辅，公司次之”的价值观，致力于帮助中国上亿少儿拥有表达自己观点的能力，去影响世界，改变世界。
课程内容
克服紧张，建立自信：帮助孩子打开内心，克服上台紧张，突破心理障碍，孩子敢上台，敢说话，更增自信，通过上台自我介绍，让孩子互相认识，融入集体。
举手投足，魅力风范：学习站姿、手势、表情和目光等肢体语言；讲台形象和礼仪；上场下场的方法；肢体语言与内容的结合，实现自然大气，有魅力的舞台风范。
走亲访友，从容应对：综合运用演讲紧张控制，肢体语言，结构条理，能主动愿意走亲访友，见陌生人不犯憷、有话可说，自然大方，处处受欢迎，人人都喜欢。
语音语调，绘声绘色：训练腹式发声的技巧；学习感性语言；做到声音洪亮有自信，吐字清晰有抑扬，情绪语言有情感，长久讲话不嘶哑，提升孩子的表达能力。
言之有序，条理清楚：学会凤头，猪肚，豹尾的演讲和表达结构，学会“三点论”如何搭建演讲框架，任何场合有话可说，言之有序，说话条理清晰，具有说服力。
言之有物，精彩演绎：学会生动讲故事的演绎技巧，做到把故事讲活，讲生动，讲有趣，结合说话和表达技巧，演讲时能够做到言之有物，精彩呈现。
活动主持，游刃有余：学会如何主持班会，学校活动，班级晚会，提高孩子的表达和主持能力，综合运用课程所学知识，学会控场，让活动的能够成功进行。
仪表仪态，彬彬有礼：学习正确的仪态礼仪(坐姿、站姿、行姿、手势)，掌握常见的学生礼仪礼节，学会感恩父母，感恩社会，塑造一个彬彬有礼的学生形象。
师生之间，相处有方：学习与同学、老师的沟通和相处技巧，帮助孩子掌握赞美、同理心、日常沟通方法，增强孩子人际关系处理能力，获得信任与尊重。
课程安排
课前指导：在上课前会进行当堂课的知识内容的指导，让学员的了解课堂知识
课堂互动：采用互动的授课模式，让学员能激发学习的兴趣，培养良好习惯
阶段测试：老师会不定时进行测试考核，通过测试的成绩了解学员的学习情况
随堂游戏：用游戏教学的方式，培养学员的学习兴趣，提高学员的成绩
课程目标
让不敢说话的孩子敢于说话、让敢于说话的孩子善于说话
让善于说话的孩子学会口才、让学会口才的孩子登上舞台
提高孩子的口才和社交能力，帮助孩子实现轻松表达，增强自信
变成演讲达人，克服不自信，能大方的上台演讲，让孩子赢在开口
